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2021年 9月 7日 受験の「もしも」の選び方

みなさんこんにちは!!
お久しぶりのブログですね。なかなか更新ができておらずごめんなさい……。
9月一発目のブログは高木が担当です。
今回のテーマは志望校・併願校の決め方について、です。
受験生はもちろん、低学年の人たちも、志望校や併願校を本格的に固め始めなければならない時期になってきました。
やっぱり第一希望を目指したい!!
……その気持ちは実に大切ですが、もしも、を考えておくこと(=併願校を考えること)は受験において不可欠なことです。
今回のブログからは担任助手の志望校・併願校の決め方をお伝えしていきます。
(※かなり長くなってしまいました。長文注意です……)
①私の志望校
まず、第一志望校についてです。
私の第一志望は、筑波大学人間学群教育学類でした。
どうして筑波を目指すことにしたのか、お話しします。
まず、私が第一志望校を考え始めたのは一番最初の進研模試の時でした。
志望校記入欄があり(当たり前ですが)え、何を書こう、と迷ったものです。
もともと教育系には興味があり、その学部学科で絞って調べてみることにしました。
高校が私立だったので大学は国公立がいいと思い、その中でも、教員養成に力を入れていない大学に絞って検索。
と、いうのも、親と志望校について話し合ったときに「お前は教員に向いていない」と真っ向から言われ結構なショックを受けたもので……。
その意見に引っ張られた私は、教育を根本から学べる大学を志望校にすることにしました。
ここまで大学を絞るとだんだんと限られてはきましたが、筑波にした決定打は、高1のGWに家族で日帰り旅行で訪れた際、つくばの街の雰囲気にあこがれたからです。
もうみんなご存じかもしれませんが、私は埼玉県に住んでおり、私から見た茨城県つくば市は小観光地であるとともに、恰好が良い研究学園都市でもあったわけです。
そんなわけで私の第一志望校は筑波大学人間学群教育学類に決まり、最初の模試から最後の模試まで変わることはありませんでした。
と、ここまでが第一志望校の話。
つぎは本題の併願校の話に入ります。
(前置きが長すぎましたね)
②私の併願校
次は併願校の話です。
併願校を本格的に考え始めたのは高3の夏過ぎでした。
校舎長との面談や高校の担任の先生との面談で、「もしも」を、もう考えなければならないところまで受験は迫ってきているのだと実感しました。
勧められたのは、青山学院大学、学習院大学、日本大学、日本女子大学、文教大学……などレベルは様々でしたが、教育系の学部がしっかりと設置されているところでした。
が、勧められた併願先がどうしても気に入らなかった私は自分で色々調べ、担任に打診していきました。
気に入らなかった理由、それは今考えてみれば、とてつもなくどうでもいいこと、かつ個人的な見解にすぎなかったのかもしれませんが、当時の私にとっては結構な死活問題でした。
それらをせきららに、つらつらと書いていきます。
まず青学ですが、とにかくキラキラした大学生にはなれる自信もなければなりたくもなかったので、速攻却下しました。
自分を磨くことに自信のなかった私は、都心の大学生……考えただけで恐ろしい、なーーんて思っていました。
まあ、都会に行くからといってお洒落をしなければならない、なんてルールはないのですけれど。
ほぼ同等の理由で学習院も考え直しました。
(ほんとは学力的にも不安が残るから、という理由もあったのですが)
日大は併願校としては最適だと思っていたのですが、個別試験(とくに世界史)の内容が案外難しく、心配に感じていました。
女子大に関しては入試本番付近まで、本当に全く考えていなかったのですが、併願校としては良いと高校の担任が勧めてくれました。
勧めてくれた理由としては、性別上女子に限られますが、女子大は物理的に志願者が減るからだそうです。確かに。
文教はオープンキャンパスに行って、行きたくなくなったので併願から外しました。
これはお恥ずかしい話ではあるのですが、オープンキャンパスの模擬講義で少し居眠りをしてしまいまして……
(みんな絶対そんなことしちゃだめだよ)
すっごく後悔したその後、親と一緒に来ていたのですが「興味がなかったってことは別に目指す必要も無いんじゃないの?」と言われ、確かにそうだなぁと思ったのをよく覚えています。
そんなこんなで、最終的に併願校として決定したのは、
都留文科大学(公立・中期の募集があるから)、埼玉大学(国立・後期で挑戦しようと思っていた)、中央大学(私立・学部と立地が気に入った)、日本大学(私立・学部の多さで選んだ)、日本女子大学、東京女子大学(いずれも私立・女子大で検索し、ここに絞った)、といった感じになりました。
とは言いつつも、これは共通テスト前までの話であり、とても理想と言えば理想的な併願校でした。
共通テストの結果によっては、第一志望校も含め、レベルを下げたり学部を増やしたりなど、大きく変動していたと思います。
私の志望校・併願校はこうして決定していきました。
私は結果的に推薦で筑波に受かることが出来ましたが、「もしも」上手くいっていなかったと思うと、今でもとても怖いです。
本当に「もしも」をじっくり考えておくことは大切です。
受験生にとっては、特に「もしも」は、今は考えたくはないかもしれないけれど、まだ第一志望校の結果が出ていない今だからこそ、向き合えることだと思っています。
また、低学年の人たちにとっても併願校に興味を持っておく、という時間はとても大切であり、受験生でない今しかできない事なので、まだ先のことと思わずに考えてほしいです。
……やっぱりとっても長くなってしまいました。
このブログが少しでも大学選びのお役にたてれば幸いです。
ここまで読んでくれてありがとう!
明日は井上先生です!
お楽しみに~

2021年 8月 15日 東進から帰ってきてからの勉強

こんにちは!担任助手1年の大山です!
最近、暑い日が続いていて夏バテになりかけていましたが幸い涼しくなってきているので救われた気持ちになっています(笑)
そんなことは置いておいて、今回話していくテーマは「東進から帰ってからの勉強」です!
僕は基本的に閉館まで東進に行き、帰ってから1,2時間勉強するような感じで高3の1年間を過ごしていました。
その1,2時間で意識していたのは「新しいことをやらないこと」「隙間時間を利用すること」のふたつです。
①新しいことをしない
「新しいことをしない」とはいいかえると「復習に徹する」ということです。夜に新しいことを進めても思うように進まないことが多くあったので僕は過去問をやる以外は基本復習をしていました。なので、個人的には東進で閉館まで頑張って、その分の復習を家でする流れがおすすめです。
②隙間時間を利用する
こと
東進から帰るとき、高速基礎マスターを進めたり、無機化学の暗記をしたりしていました。また、お風呂に入っているときも数学の自分の答案を見たり、帰宅するときと同じく高速基礎マスターや無機化学をしてたりしました。「お風呂に入っているときも勉強するの!?」って思う方もいるかもしれませんが、合格するために逆算すると自分が思っているほど時間がないのを実感するので、意識的にやる感じではなく、「やらなきゃいけない」と感じ焦りでやる感じでした。なので、みなさんも受験が近づくにつれて焦ってお風呂で勉強するときが来るかもしれないですね
最後に、睡眠について少し話します。
勉強時間を増やしたいからと言って睡眠時間を減らすような人が多くいます。しかし、睡眠時間を削ってもその次の日やまたその次の日の勉強の効率が落ちてしまうのであまり意味がないと思います。なので、最低でも5,6時間は寝られるように計画を立てるといいとおもいます!
僕からは以上です!次回もお楽しみに~!
2021年 8月 14日 じぶんの受験

みなさんこんにちは
担任助手一年の井上です。
僕は普段映画を見ないタイプなのですが、昨日は久々に金曜ロードショーでやっていたもののけ姫を鑑賞していました。初めてもののけ姫をフルで見たのですが、ストーリーは面白く映像、音楽ともに壮大でとても楽しみながら見ることが出来ました。皆さんはジブリ映画の中で一押しの作品はありますか?
さて、夏も半分を超えてきた今日この頃ですが、このタイミングで皆さんに聞きたいことがあります。それは
「自分は各科目でこんな傾向があって、それを補うためにこんな勉強をしていて、次回の模試で目標点〇〇を突破するつもりで、達成出来たら次この勉強をしてまた目標〇〇目指して、もし達成できなかった場合今度はこんな勉強にしてみて、そんで、、、、を自分なりに説明できますか?」
いやなっっっっっっっっっっが過ぎるわ。突っ込みも思わず間延びしてしまった。
気を取り直して、端的に何が聞きたいのかというと、自分の勉強を自分で管理しきれていますか、ということ。休みが長引いて、曜日の感覚が薄れていくのと同時に、だんだん目標を忘れその日の勉強に追われていき、単に勉強することを目的に生活していますという人は、決して少なくないと思うし、僕自身も受験期にその節がありました。
すごい当たり前のことを言いますが、受験は時間との勝負です。ちんたらしてたらあっという間にライバルに差をつけられて負けます。そして、時間が有限ということは、その中でどれだけ入試の得点につながる勉強ができたかも勝負の分かれ目になります。そして、それはイコール自分の勉強を管理できるかの差ともいえます。自分の苦手を見極め、それにあたってこんな勉強をして、模試でこの点数に乗せる。これを積み重ねて本番は○○点取る。こういうことを意識しているかどうかの差は受験では大きく反映されます。焦る気持ちはわかりますが、一度自分のしている勉強で点数が目標に届きそうか、自習をメインで進めている人は特に気を付けてみると良いでしょう。
今日のブログは以上です。
次回は大山先生です。お楽しみに!

2021年 8月 8日 受験期の夏休みを振り返って

こんにちは!本日ブログ担当の黒田です!
最近のニュースといえば、やっぱり東京オリンピックですね!!スポーツを観戦するのは結構好きな方なので、前から観るのが好きだったバレーボールや自分が中学時代やっていたバスケットボールなどを中心に色々な競技を観ていました!アスリートの方々って本当に格好いいですよね…
何か一つのことに全身全霊努力出来るというのは本当にすごいことだし、素晴らしいことだと思います。勝っても負けても、例え良い結果が残せなくても、多くの人に感動を与えられるアスリート達に惚れ惚れしていた2週間でした。
受験を控えて毎日必死に勉強している皆さんもめちゃめちゃ格好いいので、自信を持って頑張ってくださいね!!
ということで、今日は、「受験期の夏休みを振り返って」というテーマで書いていこうと思います!
私が受験生のときの今頃の時期は、必死で毎日過去問を解いていたと思います。
主にセンター試験の過去問を10年分(出来が悪かった年度はもう一回)解いて、解答や解説授業を見て復習して、夏期講習で取った受講も並行して進めて…というようなスケジュールを毎日淡々とこなしていた記憶があります。
今過去問をひたすら進めている人が多いと思いますが、「こんなに解いてるけど、どのくらい効果あるんだろう?」と思っている人もいると思います。
私も少し不安になっていた人の一人ですが、入試直前期になって、あれだけの量をこなしたからこその問題への慣れがあり、それによる心の余裕や体に染みついた時間配分などが役に立ってくれました。
夏の時期にたくさん過去問演習の時間を取っておいたことで、直前に焦ることなくセンター対策を終えることが出来たので、夏休みという長い休みの期間に演習を沢山しておくことは、勉強面だけでなく精神的にもとても良いことだと思います。
そして、問題演習をすることで自分に足りない部分や苦手な部分が分かったりもするので、アウトプットとインプットを同時に行っていけると良いと思います!
ということで、本日のブログは以上です。ここまで読んでくれた方、ありがとうございました!
とても暑い日が続いているので、熱中症に気を付けて頑張っていきましょう!!明日のブログもお楽しみに!!
2021年 8月 7日 家での勉強法

こんにちは!担任助手の河野です。
先日、大学の友達と呪術廻戦展に行ってきました。(もちろん消毒等コロナ対策は気をつけて)
名前は知っていたものの、アニメを視聴するところまでは至っていなかったので、友達の「絶対見た方がいい!」の一言で少し前に見始めたのですが、まんまとハマりました笑
大学生になってから自分の知らない世界を切り開いてくれる友達が周りにたくさんいて、見識が広がっていくのを感じています。きっかけはそこらじゅうにあっても、手を伸ばすか伸ばさないかは自分次第なので、友達の誘いにどんどん乗っかっていろいろな世界を知って行きたいですね。
さて、今日のテーマは家での勉強法です。
それぞれの学校で課外授業などのイレギュラーがあると思いますが、今回は休館日も近いということで、学校関連の予定が何もない日、という想定でお話しします。
私は決められた時間の枠の中で過ごす、という方法をおすすめしたいと思います。どういうことかと言いますと、みなさんは普段学校の時間割、東進の時限など、基本的に決められた時間枠の中で過ごしているかと思います。一週間のうち平日5日間は同じ時間の生活スタイルを過ごしているはずなので、体がほぼその状態に適応しているのはずです。そこをうまく活用して、その時間と全く同じ時間のスタイルで動いてしまえばいいじゃないか!という考えです。我ながら結構安直な考えだとは思いますが、この時間通りに動いてしまえば休憩時間すらも計画のうちです。何より生活の大半を占めている時間と同じ時間で過ごしているので違和感を感じずにすっと勉強に入れるかと思います。今担任助手の先生と休館日の予定を立てていると思いますが、「1時間区切りで考えるの大変!」「だらけそう…」という人は学校に行く日と同じ時間で過ごしてみてはいかがでしょうか?少なくとも日中の時間をどのように過ごすのかは決められるはずです。
一つ注意点があるとすれば、途中で眠くなってしまうからこの時間を寝る時間にしよう!と、寝る時間を決めてしまうことです。同じ時間に寝る習慣がついてしまうと、実際の試験中に眠くなる体になってしまいます。寝るタイミングは本当に眠くなってしまって集中できない!というときだけにしましょう。
また、この方式と同じ考え方で以前も紹介した「模擬共通テストday」をもう一度おすすめします。
私が担当させてもらっている生徒をはじめ、いろいろなところで言っている気がしますが、これはその名の通り、実際の共通テストの日程と同じ日程で過ごすというものです。紹介するのが2度目なので簡単にメリットをお伝えしますが、
・本番と同じ時間の感覚を知ることができる
・2日間で共通テスト1年分を終わらせることができる
・(個人的な意見ですが)少し気持ちの余裕を持って取り組める
などが挙げられるかと思います。これこそ時間割に当てはめるよりも自分で予定を組むハードルが低く、模試の日に比べて教科ごとの間があいていたり、1日で3〜4教科こなすことができたりと、結構有効な手段なのではないかと思います。この方法に関してはもう模倣なので! 休館日をどう過ごそうか全然決められない、過去問が全く進まない、という人はやってみてはいかがでしょうか?
こちらも注意点をあげておくと、休憩時間をそのまま休憩時間にしない、ということです。本番はお昼休憩が1時間以上あったり、教科間の休憩時間が4〜50分あったりと、意外と時間のゆとりがあります。全部休憩してしまっては15時間勉強どころか、東進にいる時よりも勉強時間が少なくなってしまいます。次の教科に向けてどのように時間を使うのか戦略を試してみる、解いていた問題の復習を40分を使って終わらせてしまう、など有効に時間を使いましょう。
休館日は東進に移動する時間も短縮されて、夏休みの中でも最も1日を活用できる日になるはずです。苦しい状態からさらに頑張るという限界まで頑張れていますか?これもやりたい、あれもやりたい、といろいろな欲がありすぎてどれも中途半端に終わってしまっているなんてことありませんか?それをなくすための予定立てです。きちんと戦略立てて、それを実行するまでがセットです。これは休館日に限らず普段のグループミーティングで立てる週間予定シートでも言えることですが、せっかく予定を立てたのに実行しないのでは、予定を立てた時間が本当に無駄です。予定を立てて実行して、結果が出るからその予定が適切なものだったのか、結果に結びつく戦略だったのかという真価を問うことができるのです。立てた予定は守って当然のものです。受験を勝ち抜くための戦略をしっかり練って確実に合格を勝ち取っていきましょう!!
次回のブログは黒田先生です!お楽しみに!!!!!












